La educación ambiental comunitaria en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación. Pedagogía Psicología

Contenido principal del artículo

Kenia Planchez-Castillo
Yasmin Pérez-Suarez
Ludmila Ngnueve F. Mbaca-Meira

Resumen

Las instituciones de educación superior deben desarrollar procesos de formación integral en las diversas áreas del conocimiento y a su vez, incorporar la perspectiva ambiental en ellos. Un diagnóstico aplicado a los estudiantes de Licenciatura en Educación. Pedagogía Psicología, evidenció poca sistematicidad en el desarrollo de actividades de educación ambiental comunitaria. Para la realización del estudio se utilizaron diferentes métodos, partiendo del dialéctico materialista y técnicas de investigación, que permitieron evaluar las potencialidades y principales debilidades de la comunidad en el cuidado al medio ambiente. Por lo que se propone como objetivo un sistema de actividades extensionistas, que se materializarán a través del Proyecto comunitario “CreSal, Fortaleciendo la comunidad”, para transformar evolutivamente la actitud hacia el medio ambiente en los estudiantes y miembros de la comunidad Ho Chi Minh del municipio Guantánamo.

Detalles del artículo

Sección

Artículos

Cómo citar

La educación ambiental comunitaria en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación. Pedagogía Psicología. (2024). Ciencia Y Progreso, 9(24), 108-119. https://cienciayprogreso.cug.co.cu:443/index.php/Cienciaprogreso/article/view/684

Artículos similares

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.

Artículos más leídos del mismo autor/a