La segunda edición de la revista Ciencia y Progreso, correspondiente al año 2023, publica dos artículos de investigadores chilenos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje tras la pandemia provocada por el Covid-19. El primero investiga los beneficios de la integración de la actividad física para la motivación y el aprendizaje de las matemáticas en alumnos de cuarto básico a través de una estrategia de trabajo colaborativo denominada aprendizaje en movimiento, y el segundo está relacionado con los juegos para el desarrollo de habilidades en alumnos de primero y segundo básico.

De igual manera, se divulgan los resultados de investigadores de otras universidades del país, tal es el caso de la que ofrece una solución a los problemas de la sociedad y la naturaleza para la educación ambiental sostenible basada en los fundamentos y supuestos científicos del Proyecto Comunitario Mi Planeta Verde, desde el proceso de pregrado del maestro de primaria. A continuación, se presenta otro sobre la preparación de las familias en las tareas escolares de la educación primaria post-pandémica. Por otro lado, un análisis del comportamiento de la creatividad del docente en la educación socioemocional para la producción textual escrita en estudiantes de cuarto grado de primaria.

Para mitigar el embarazo adolescente, se muestra un taller de reflexión grupal que promueve una mayor preparación de adolescentes y docentes en la prevención de este fenómeno.

Para ampliar el conocimiento sobre tradiciones y creencias, se ofrece una mirada contemporánea al problema del sincretismo religioso del espiritismo cruzado cubano desde la experiencia personal de sus autores.

Como parte del perfeccionamiento del sistema educacional, se proponen actividades para motivar la lectura de textos de la profesión en el nivel educacional Técnico y Profesional en la especialidad de Agricultura y Ganadería.

Para ampliar el conocimiento sobre la historia local en la educación superior, un equipo del Departamento de Educación Militar invita a una visita a la Plaza 24 de Febrero a través de un material didáctico útil para profesionales y estudiantes de todos los niveles educativos.

Por último, un estudio sobre el aprovechamiento de la jornada laboral en la Empresa Provincial de Transportes de Guantánamo que contribuye a mejorar la empresa y sirve a otras empresas para lograr resultados alentadores en el proceso productivo y en la prestación de este servicio.