El comité editorial de la revista Ciencia y Progreso le desea a su público que, el 2024 sea un año próspero y feliz, donde se hagan realidad sus metas y aspiraciones. Que continúen contribuyendo con su aporte a nuestras publicaciones, y de esa forma, al desarrollo de la ciencia y el progreso social.

En este primer número, profesionales de las ciencias médicas ofrecen dos artículos de importancia para la formación del personal de la salud pública, el primero de ellos, relacionado con la implementación de la bioseguridad en el currículo del primer año de la carrera Medicina, mediante un curso propio, a partir de la emergencia y reemergencia de enfermedades infecciosas. El segundo, describe la actuación del personal de enfermería en el cuidado de personas con la COVID-19, desde el modelo de adaptación de Sor Callista Roy, también ofrece la posibilidad de conocer los diferentes estímulos y manipularlos para lograr la adaptación del sistema humano, mantener la integridad y la dignidad como vía para promover la salud y mejorar la calidad de vida.

A continuación, se presenta una metodología para perfeccionar las habilidades lectoras, específicamente la fluidez desde la biblioteca escolar en condiciones de ruralidad, con lo cual se favorece el proceso de enseñanza - aprendizaje y la formación de una cultura general integral en los educandos.

Relacionado con la preparación del personal encargado de preservar y clasificar la información, se muestra un sistema de acciones para la capacitación del proceso de transferencia documental de los diferentes procesos sustantivos institucionales.

En correspondencia con el papel que desempeñan los Centros Universitarios Municipales, en el acompañamiento a los gobiernos territoriales para el desarrollo local, se proponen indicadores claves del cuadro de mando integral para el desarrollo de sus metas financieras, el impacto social, los procesos internos, así como la formación de pregrado y posgrado.

Investigadores del Centro de Desarrollo de la Montaña, interesados en la siembra y cultivo del café, brindan los resultados de un estudio que permitió determinar el estado actual del agro ecosistema cafetalero en la cooperativa objeto de estudio y enriquecer la actualización de las bases de datos sobre la biodiversidad en el periodo comprendido entre octubre del año 2021 y noviembre del 2022.

La formación técnica, requiere de un profesional dotado de herramientas que le permita actuar en consecuencia con las necesidades y condiciones en que se encuentre, en ese orden, se muestran ideas rectoras para la preparación de los profesores en función de la formación profesional de los educandos, y transformar la realidad educativa a partir del empleo de métodos y técnicas de la investigación educativa.

La Literatura local, es una fuente importante para la formación de la identidad cultural de la nación, y una prioridad del nuevo perfeccionamiento educativo, al respecto, investigadores realizaron la búsqueda histórica de las principales fuentes periodísticas que, en diferentes etapas han promovido y divulgado el talento artístico y literario baracoense en el género lírico y su inclusión en el currículo del nivel educativo Preuniversitario dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Español - Literatura.

La creatividad constituye una de las habilidades más complejas a desarrollar en todas las asignaturas dentro del currículo escolar, en ese sentido, se exponen actividades metodológicas para contribuir con el tratamiento a dicha habilidad durante el proceso de enseñanza - aprendizaje de la construcción de textos escritos en la asignatura Español - Literatura séptimo grado del nivel educativo Secundaria Básica. Referido también a la construcción de textos escritos, se exhibe un artículo encaminado a la orientación didáctica de esta actividad docente.